Name: Кайа.История про одолженную жизнь(том 1-6)
Author: Александр Алексеевич Иванов

Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Сбросить

Но когда рядом маячит победа, пускай и в не столь уж значительном, в общем, мероприятии, как данная олимпиада, все-равно, это сильно воодушевляет. А хорошее настроение — это как раз то, чего мне, в последнее время, сильно недоставало.

И я искренне пожалел, что в бытность мою школьником — столь много времени тратил на видеоигры и столь мало — на учебу.

Все задачи решены. Решения проверены по два раза, чтобы «кабы чего не вышло».

Часы показывают два часа, а стало быть, до конца мероприятия осталось ровно тридцать минут.

Взглянул на соседку по парте. У той от напряжения выступили капли пота. Торопится. Остальные ученицы также погружены в вычисления. Слегка потянулся, зевая, чем привлек внимание ходящей между рядами и следящей за тем, чтобы не нарушался регламент, учителя математики. Одной из присутствующих тут.

Вообще, все происходящее контролируется камерами, так что если кто-то начнет жульничать, то специально обученный человек, сидящий где-то там за мониторами, немедленно даст знать об этом «уважаемой комиссии».

Так что учитель, ходящий между рядами парт — скорее дань традиции и плюс, конечно, добавляет атмосферности мероприятию.

Короче говоря, учитель ко мне подошла и спросила шепотом, склонившись к моему уху:

— Что стряслось?

— Я закончила, — ответил ей.

— Что, все десять заданий?

— Да.

— Сиди, проверяй, не закралась ли где ошибка.

— Уже. Дважды.

— Хорошо. Сложи листы с решениями и убери их, вместе с задачами, в конверт.

Что я и сделал. Моя возня отвлекла на меня немало внимания присутствующих здесь учениц и членов комиссии, видимо досрочная сдача работы — не особенно часто практикуется на подобных мероприятиях.

Кто-то фыркнул, кто-то, особенно из состава комиссии, покачал головой. Как и ожидалось, ученица из «особых классов» быстро сдалась. Такое, как я понял, было общее мнение.

— Сиди тихо, жди окончания олимпиады, — прошептала мне на ухо учитель, взяла мой конверт и передала в цепкие лапы «уважаемой комиссии».

Сижу, положив голову на ладони, жду окончания мероприятия.

Мою работу принялись проверять.

Чиновница, что проверяла ее, что-то шепнула своей соседке, сидящей рядом учительнице, — я от скуки следил за ее действиями, — и дала ей мои листочки с решениями. Та с минуту просматривала решения, после чего, на ушко, ответила чиновнице. После этого они обе уставились на меня, а я, с веселой улыбочкой, помахал им ладошкой. Улыбаемся и машем!

После чего, за комиссионным столом началась общая дискуссия — шепотом.

Ну да, это сорок баллов.