Мастер 3 (СИ) читать онлайн

Обложка книги Мастер 3 (СИ)
0
Книга доступна на устройствах
  • Android
  • IOS
  • Smart TV
Приключения мастера-целителя Алекса Рателя продолжаются и теперь уже не только в столице, и даже не в ее окрестностях. И вроде бы жизнь налаживается, завязываются связи и знакомства, и все идет неплохо, но это все неточно…

О книге

Открывайте «Мастер 3 (СИ)» и читайте — текст лежит здесь целиком, бесплатно, без регистраций и подтверждений номера. Жанр — Легкое чтение, Фантастика, Зарубежная фантастика. Никаких обрезанных глав и предложений «оплати подписку, чтобы узнать, чем всё кончится»: книга представлена в том виде, в каком её написал Валерий Чащин.

Прежде чем нырять в первую главу, гляньте аннотацию или авторское предисловие — обычно там в двух абзацах понятно, о чём вообще речь, какой настрой и стоит ли это вашего вечера. Предисловие публикуем как есть, без редакторских пересказов от себя. Если описания пока нет или оно куцее — оставьте коммент, найдём и добавим.

Текст разбит на страницы: глазам так комфортнее, чем листать бесконечную ленту, и читается дольше без усталости. Место, где остановились, сохраняется автоматически — закрыли вкладку, вернулись через неделю, и страница откроется ровно та же. Шрифт регулируется, фон переключается между светлой и тёмной темой: вечером с тёмной экран меньше слепит, днём светлая привычнее.

Под книгой — отзывы тех, кто уже прочёл. Туда заглядывать полезно: иногда вылезают спорные смыслы, которые сам пропустил, иногда — категоричные «не моё, не тратьте время», и тоже информация. Дочитали «Мастер 3 (СИ)» — оставьте пару строк, кому-то это поможет решить.

Комментарии

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Ни ректор, ни юрисконсульт ничего сразу не ответили на такую обезоруживающую прямоту и откровенность, а то, что Алекс в первую очередь положил глаз как раз на пару человек из их основного списка, а возможно и не на пару, им было знать не обязательно.

— А скажите мне господин Ратель, как связано с учебным процессом, предоставление вам тестового полигона? — задал ему следующий вопрос ректор, и получил следующий обескураживающий и поражающий своей простотой и непосредственностью ответ.

— Не буду выдумывать и что-то сочинять.

Напрямую никак не связано, только опосредовано. Дело в том, что гранд-мастер Мариус Гриневич указал мне, что я перешел на следующий ранг, и мне нужно полноценное и расширенное тестирование, что бы понять мои новые возможности, в том числе и как наставника-практика. Кроме того, я недавно был принят в императорский клуб молодых охотников, и потому тоже надо соответствовать. И естественно на полигон я претендую в свободное время, не в ущерб учебному процессу.

Ректор помолчал с минуту, переваривая услышанное, и потом заговорил.

— В целом, господин Ратель, все дополнения и изменения приемлемые, единственное, я должен согласовать увеличение количества обучаемых, так что мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Алекс вышел из главного корпуса и только тогда облегченно выдохнул, он думал, будет гораздо сложнее, особенно с дополнительной группой и тестовым полигоном, а все прошло достаточно быстро и мирно, и вряд ли наверху будут возражать против увеличения количества обучаемых.

И он верно угадал, сам текст контракта, кроме главных ключевых параметров, составляли здесь в академии, очевидно потому и пошли на изменения.

Идея дополнительной группы возникла у него спонтанно, когда он составлял список адекватных коллег после приема, и он решил попробовать ее протолкнуть, однако он был готов и отступить, если ректор упрется, противостояние ему было ни к чему. А вот тестовый полигон ему был действительно нужен, в городе было несколько тестовых полигонов, но там была огромная очередь, причем круглосуточно.

После перехода на следующий ранг он стал сильнее, но вот насколько, это был большой вопрос, что бы стать практически и на деле сильнее, ему срочно нужно было проверить эффективность связок боевых заклинаний, и определить наиболее мощные и удачные из них, и на этом строить и корректировать свою защиту и нападение.