Name: Племя Огня
Author: Александр Борисович Михайловский

Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Сбросить

Главное – сделать запас отмеренного кабеля на случай разного рода неизбежных случайностей…»

Приняв решение, Сергей Петрович начал действовать. Во-первых, он сообщил парню, что теперь им нужна только одна деревянная коробка, но отверстий в ней должно быть больше – шесть вниз (для питающего кабеля, розетки, двух выключателей и двух электрических патронов) и по два в стороны (для дежурной и основной линий освещения).

– Нерационально вы мыслите, Сергей Петрович, – сказал Валера, глянув на наскоро набросанную в блокноте схему и расчет потребности в кабеле.

– Во-первых, для начала, можно пропустить питающий кабель транзитом через розетку, это уже минус полтора метра кабеля и одно отверстие в коробке. Во-вторых, доведя кабель до уровня выключателей, снимаем с него внешнюю изоляцию и распараллеливаем фазу на входные клеммы. Ноль идет выше, где транзитом проходит через оба патрона до коробки. Дежурная и основная фазы снимаются с выходных клемм своих выключателей и транзитом проходят каждая через свой патрон, после чего объединяются в кабель и тоже идут в коробку.

Итого – снизу одно большое отверстие на восемь миллиметров и одно на три-четыре – точнее скажу, когда штангелем измерю внешний диаметр провода. В-третьих, в коробке разводим фазы кабелями, а ноль – отдельными проводами, для чего очищаем от внешней изоляции примерно двадцать метров кабеля. Итого – вправо и влево, в коробке тоже по одному большому и маленькому отверстию. Общая экономия невосполнимого ресурса примерно семнадцать метров, – парень перевел дух и посмотрел на своего учителя глазами, полными вдохновения, а затем продолжил, – в-четвертых, для упрощения этой конструкции можно объединить выключатели и розетку в один блок, поставив их прямо друг над другом.

По-моему, так будет лучше.

И он торжествующе посмотрел на учителя, довольный собой и счастливый оттого, что вносит в общее дело столь существенный вклад.

Петрович задумчиво постукивал по блокноту, и в глазах его пряталась улыбка; он испытывал гордость за своего ученика и остро ощущал то, что называется преемственностью – не зря, ох не зря занимался он с этими ребятами там, в интернате, не напрасно вложил в них свою искру…

–Да… уел ты меня, Валера, уел, – сказал он, качая головой, – так действительно будет лучше.

Кстати, что у тебя с коробкой?

– Почти готово, Сергей Петрович, – ответил парень, показывая свое изделие, – осталось только выточить крышку и просверлить в корпусе отверстия.