Русалка в академии читать онлайн

я расширила глаза от удивления. Они залезли в огромные колеса для бега, словно гигантские белки, и задвигались, запуская механизм. Шестерни заскрипели, закрутились, и в большой контейнер, стоящий рядом, полилась вода. Нужное количество показывал поплавок, приделанный к нему указатель перевешивался через край контейнера и показывал уровень воды на нарисованной сбоку шкале. Он уже и изначально был высоким, а мужчины долили до специальной черты. Очевидно, что нас ждали и все подготовили, чтобы демонстрация прошла быстрее.

— Эта машина — изобретение эльфов, она помогает опреснять воду из соленого озера, — продолжил комментировать Ярис.

А, так они не соль тут добывают, а наоборот, воду.

— Пожалуйста, настройтесь на просмотр магических потоков, — велел профессор и подошел к пульту управления машиной. Что-то посмотрел на нем, а затем приложил руку к большой круглой кнопке.

Все мы увидели, как активировалось магическое плетение, это был амулет, причем, довольно мощный, принадлежащий к стихии Земли.

— Кто может объяснить, что происходит? — продолжил Ярис.

— Вода опресняется? — предположил кто-то очень догадливый.

— Конкретнее?..

Студенты замялись. Никто не был готов к опросу прямо сутра еще до завтрака и умывания.

Я смотрела, как зеленые нити медленно процеживают воду, спускаясь частой сетью сверху вниз. Думаю, ответ очевиден:

— Силой земли притягивают частицы соли собирают их в нижней части контейнера, — поделилась своем предположением.

— Хоть кто-то проснулся, — кивнул Ярис. — Спасибо, госпожа Бороув. Кто-то может предположить, какая магическая схема для этого была использована?

Дальше я не очень вникала, все же я не маг земли и в специфике не разбираюсь. Кажется, Ярис просто развлекал с помощью опроса студентов, пока процесс идет — все происходило весьма медленно. Прошло не меньше получаса, когда сеть дошла до нижней части контейнера, а студенты с помощью подколок и подсказок преподавателя дошли до идеи о том, какие плетения магии Земли помогли создать такой амулет.