Name: Пояс шахида
Author: Лев Николаевич Пучков

Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Сбросить

Элементарная логическая цепочка по принципу сообщающихся сосудов В огромной гостинице ежедневно бывает масса небедного люда, тратят деньги в различных местах: пунктах обмена валют, нескольких ресторанах, барах, казино, на ласковые прелести высокооплачиваемых «ночных бабочек», наркотики разной степени тяжести, иные услуги ненормативного характера, да и нормативного тоже. А в России в отличие от вечно загнивающего Запада далеко не все имеют обыкновение расплачиваться кредитными карточками.

Вопрос: куда в конечном итоге деваются вот эти наличные, поступающие ежечасно и на какой-то незначительный срок складируемые где-то в гостинице? Товарищи чечены — рыцари узких горных троп, презирающие рабскую мораль нашего слабого общества, — они что, эти деньги инкассаторам сдают?

«Весьма занимательный вопрос, — похвалил себя Сергей. — А посему — немедля приступаем к наблюдению…»

Справка по, состоянию обучения диверсанта в вузе на начало подготовки к третьей акции.

В МГИМО Сергея приняли сразу на второй курс — и вовсе не потому, что ректор приятельствует со Смоленскими, старые профессора хорошо помнят медалистку Ирочку Смоленскую (девичья), а смоленский клан опять привел в движение свои одряхлевшие щупальца. Просто юноша стоил того — и, надо отдать должное экзаменаторам, данный факт был объективно оценен. Арабо — и фарсиговорящего абитуриента аккуратно отстранили от экзаменов, провели мимо деканата сразу в кабинет ректора и долго гоняли по всем разделам

— Мгэ… матушку вы перещеголяли, младой члаэк, перещеголяли! Мгэ… с небольшими натяжками, можно сразу диплом давать, — резюмировал ректор.

— Но, видите ли… мгэ… в нашей практике подобные прецеденты отсутствуют, так что… мгэ… Да и не поймут нас, если мы вдруг..

Мгэ… В общем, ступайте, голубчик, на второй курс. Такое у нас уже бывало, так что — милости просим…"

"Учебу вундеркинд начал с циничного шантажа и выбивания для себя особых условий.

Происходило это следующим образом: записав лекцию на видео, шантажист производил экспресс-анализ, отлавливал препода на кафедре, в лаборантской, либо ещё где и проникновенно сообщал:

— Вот тут у вас ошибочка, добрейший Виктор Дмитриевич, тут — неверная ссылка, а здесь вы вообще грубо от клонились от темы. Всего за пару — восемнадцать огрехов и три критических ошибки. Если вы считаете, что я не прав, опровергните меня.