Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Творческие дети будут успешны только тогда, когда заняты своим делом. Это относится ко всем детям, но к этому виду – особенно. Потому что активный тип людей может добиться успеха в любом направлении. Он не обязательно при этом будет счастливым, но успеха добиться сможет. А творческий человек не сможет быть счастливым, торгуя дынями, занимаясь монотонной работой и делая каждый день одно и то же.

Самое большое горе для таких детей – оказаться под контролем ограниченного человека. В результате разрушается их личность.

К сожалению, если родители сами – люди не творческие, они редко понимают своего ребенка. И именно в том, чтобы понять его, и заключается главная задача родителей – стараться понять ребенка и подыграть ему. Это очень важно. Даже если вы человек не творческий, то хотя бы подыгрывайте сыну или дочери.

Творческому человеку подыгрывать аналогичному ребенку не надо – он и сам такой же. Папа-музыкант легко найдет общий язык с сыном-музыкантом. Но если родитель – плиточник-облицовщик, то ему придется постараться построить отношения с творческим сыном.

И самое главное для него – это попытаться настроиться на волну ребенка. Не надо его заставлять заниматься скучными для него вещами, так же как нельзя активному ребенку всучить скрипку и велеть по четыре часа в день пилить ее на радость всем соседям.

Творческий человек, конечно, может отучиться в техническом вузе, потому что так хотели мама и папа. Потом окончить институт, принести диплом домой и никогда в жизни больше не заниматься этими вещами.

Но стоит ли терять время на бесполезную в данном случае учебу? Если вы видите, что ваш ребенок – творческий человек, просто активно подыгрывайте ему.

Пятый вид характера – художественный

Он тесно связан с творческим. Эти дети любят лепить, рисовать, моделировать, и у них все это очень хорошо получается. Творческий человек может ничего и не уметь, только фантазировать, а художественный успешно творит своими руками.

Детям этого типа очень важно общаться со сложившимися талантливыми людьми, мастерами своего дела.

Им нужно найти мастера, настоящую творческую личность.

Это лучшее, что может сделать родитель для художественных детей, – найти для них такого человека – мастера, учителя, профессионала.

Шестой вид характера – мудрый

Дети этого вида характера очень устают от долгих разговоров, нотаций, объяснений. Они сразу же начинают скучать. Поэтому в школе они, скорей всего, будут заняты чем-то своим.