Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Бесполезно критиковать и унижать мужчину в надежде на то, что он начнет прогрессировать. От критики мужчина не будет меняться. То же самое работает с ребенком. Унижать его нельзя, наоборот, надо стараться максимально выделять его положительные качества, указывать на них и хвалить за них.

Поддерживай интересы ребенка

Не забывайте, что самая важная встреча человека – это его встреча с детьми.

Ребенок – это уже сформировавшаяся личность. Задача родителя – так строить общение, чтобы все время между вами и ребенком были мосты.

Ему надо искать то, что ребенку интересно, участвовать в этом и помогать ему. Если ребенок проявил интерес к какому-то предмету, например судомоделированию, то надо его поддержать. Не просто сказать, что он молодец, а купить ему книжку. Даже если он через четыре недели все это забросил – ничего страшного, навык не пропал, все хорошо.

Не старайся сделать для ребенка все

Не мучай себя, если ты не можешь сделать что-то для своего ребенка. Нормальный родитель делает для ребенка все, что может сделать, и не напрягается из-за того, что он не может сделать больше.

Выше головы не прыгнешь. Нет никакого смысла переживать по этому поводу и испытывать комплекс неполноценности.

Ребенок напрягается только тогда, когда он видит, что ему дается не все, что может даться. Речь идет не о том, что он начнет требовать «лексус» и пиво на ужин. Нет, адекватные дети так не поступают. Если они видят, что у родителей все идет от сердца, то они просто благодарны."

"У детей, как говорят психологи и современные и древние мудрецы, прокачана такая функция, как радовать своих родителей, им это нравится.

Они любят своих родителей. Им нравится радовать своих родителей.

Когда, например, я что-то говорю своему ребенку и вижу, что он начинает волноваться и говорит: «Да, действительно, папа, я…», то мне сразу становится не по себе. Если он опускает глаза и расстраивается, я говорю: «Тихо, тихо, все нормально. Ничего страшного, ты крутил палку как ниндзя и бухнул мне три плафона из пяти на люстре.

Ничего страшного, разбил и разбил. Повисит без плафонов».

Повисели, потом мама сказала: «Это не по фэншуй, денег не будет». Сняли плафоны, повесили другие. Ну и что: разбились плафоны, их время прошло. Или еще что-то такое же: размагнитил телевизор – ничего страшного, пришел дядя с каким-то паяльником, намагнитил его обратно. Все не так печально.

Ребенок все понимает, на самом деле он адекватный. Все дети адекватны. В основном неадекватны родители.